MRS. SANDRA NOGUERA - SIXTH GRADE

MATH AND SCIENCE, ALTAMIRA INTERNATIONAL SCHOOL

FOR THE TRIMESTER EXAM, YOU MUST STUDY:

CONVERSIONS:
· Metric System, pgs: 74-76
· Customary System, pgs. 289-291

STATISTICS: pgs. 88-121
· Frequency tables, line plots, bar and line graphs, stem and leaf plot and box and whisker plots.
· Median, mode, mean, range
· Making predictions

PROBABILITY: pgs. 530-545
· Theoretical Probability and Experimental Probability
· Tree diagrams
· The counting Principle
· Dependant and Independent Event

NEGATIVE INTEGERS: pgs. 184-186 and pgs. 197-213
· Addition
· Subtraction
· Multiplication
· Division

Queridos estudiantes:

El día 29 de abril puse en conocimiento de todos ustedes, la realización de una tarea que constaba de dos fichas de análisis literario sobre el adulto y el sastre y un resumen gráfico acerca de los primeros sistemas de mensajería. La fecha de entrega, viernes 7 de mayo.
Hoy, sábado 8 de mayo, noto con extrañeza la falta de responsabilidad con el cumplimiento de las asignaciones. Por correo electrónico, en 6A cumplieron solo 9 estudiantes y en sexto B únicamente recibí cuatro archivos. Tuvieron una semana para entregar lo solicitado y no hicieron lo debido; por el contrario, felicito a todos aquellos que tuvieron la iniciativa de presentarlos de manera impresa y se esforzaron por hacer unas buenas gráficas.
Para esta semana, finalizaremos la producción de Cómics, invito a todos los que estén atrasados a ponerse las pilas. No habrá fechas extensivas, llevamos en esto dos semanas y media. En adición, el día jueves espero estén completas y debidamente diligenciadas, las páginas del texto guía que hemos venido desarrollando en clase, relacionadas con gramática y ortografía.
El lunes 10 de mayo, recibirán vía electrónica la guía del examen trimestral. Aprovechen estos últimos días para cerrar de buena forma su desempeño académico y dedíquenle tiempo suficiente y productivo al estudio del examen trimestral.

Suerte!

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Definitions and examples in the following link:

http://www.mathgoodies.com/lessons/vol6/intro_probability.html

Chicos:
Deseo de todo corazón que este tiempo, para quienes pronto regresarán de Bogotá, esté resultando muy divertido e inolvidable. Para quienes se quedaron, espero que sea altamente provechoso. A continuación, envío unas fichas de trabajo que deben desarrollar de la siguiente manera: El diagrama comparativo lo deben descargar, diligenciar y luego adjuntar a este correo para enviármelo de regreso. El segundo gráfico, deben descargarlo, imprimirlo y diligenciarlo a mano, de forma clara y ordenada. Los viajeros, tendrán hasta el miércoles 5 de mayo para cumplir y entregar las asignaciones. Camila Pico, Isabella díaz, Maria Daniela Antequera, Juliana Gómez, Andrés Guzmán y Carolina Forero, los entregarán el lunes 3 de mayo, sin falta. En adición, harán un resumen sobre el texto "El correo" , ubicado en la columna derecha de la página 96. Dicho resumen presentará, a través de gráficas y pocas palabras, los sistemas de mensajería desarrollos por las primeras naciones o imperios. Lo elaborarán en una cartulina, de manera creativa, colorida y muy bien presentado.

About this blog

Mathematics is a tool that all students, regardless of their career goals, will use throughout their lives. This blog provides opportunities for six graders to develop math skills while learning about the natural world.
Contents include practice worksheets, study guides for quices and exams, special assessments and homeworks and important information for parents and students about the school's activities.